近两年，数字化校园建设的如火如荼，还未等数字化校园站稳脚跟，智慧校园又重磅来袭，面对数字化智慧校园的建设，不仅仅是高校，整个教育体系以及行业，老一代的教育行业OA厂商长时间系统不升级、架构无优化、技术不更新，导致高校系统无法满足学校日常的办公使用，更不要说新的教学和教务需求了，最终导致学校痛下杀手，替换掉老旧厂商的OA系统，给学校带来的损失无比巨大。

高校作为教育行业的代表，对协同工作的信息化需求，主要体现在三个方面： 

1、信息资源应用的需要协同工作平台，数字化带来信息爆炸式增长，获取信息的工具越来越多，但信息紊乱无序，局部封闭，需要有序共享的信息资源整合；

 2、教育方式变革的需要协同工作平台，分散的教学管理部门，单一的教育方式，需要路耗、找人、等待等中间环节，需要更多的整合、创新，提升效率；

 3、体系化管理的需要协同工作平台，决策工作需要更全面的信息，精细化管理需要更准确的信息，需要将各方面的信息数据重新梳理、整合……

高效领域通过协同办公建立的三大中心：

1、数据中心：数据是基础，搭建学校统一的基础数据平台，建设高质量的数据中心，消灭数据孤岛，建立单一真实业务数据源；

2、服务中心：服务是核心，建设以业务为主线的完整的生命周期管理平台，打造师生一站式综合服务系统，为教学服务，为师生服务，消除业务孤岛，完善学校价值链；

3、决策中心：决策支持是目标，支撑学校发展战略，提升信息化决策支持能力，建立校情展示和决策分析平台，满足高校评估。

基于不同的应用，博创软件协同办公平台针对教职工、学生等不同的角色搭建不同的工作平台：

1、院/校长平台：主要推送与院长/校长相关的待办通知、日程计划、邮件、需要审批的流程等。

2、教职工平台：主要推送教务、教学管理的信息数据，院校新闻、通知等。

3、学生平台：主要推送与学生相关的信息，例如课程表、课程安排、各类通知等。